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第六章 萌生情愫


第六章  萌生情愫&1t;/p>

        初中三年,家旺基本都是与玉茹同桌,可以说是同班共勉,两相无猜。&1t;/p>

        两人双双进入高中,竟然与灵儿分在同一班。&1t;/p>

        灵儿个子不高,排位的时候只能在中间位置。家旺的身高已近一米八o,仍然在最后一排。&1t;/p>

        玉茹已长成一米七o的大姑娘,却排在从后倒数第二排,正巧在家旺的前面。&1t;/p>

        三年初中的同桌,两个人熟的不能再熟了,一家人似的。文具两个人合着用,做作业的时候互相交流。&1t;/p>

        玉茹学习成绩一直在年级中游绯絗,家旺却是班级前几名。&1t;/p>

        灵儿属于那种好健子牛不拉地的主儿。特别聪明,却不用功。课堂上的东西一听就懂,会了就不再复习。喜欢参加社会活动,没有唱歌跳舞天分却喜欢组织。她是第一批高中团员,担任班级团小组长。&1t;/p>

        学校组织模特队,灵儿非要拉着家旺和玉茹参加。因为这两个人个子高,体型好。&1t;/p>

        “家旺,你干吗?”玉茹征求家旺的意见。&1t;/p>

        “不干!‘得瑟’!”家旺一口拒绝。&1t;/p>

        达小在农村长大,父母和爷爷都是传统的人,对这些抛头露面文艺活动有种本能的抵触。&1t;/p>

        “那我也不去!”玉茹表了态。&1t;/p>

        “你们俩拆我的台呀!我负责组织模特队,最要好的两个朋友不参加,让我怎么动员别人。”灵儿不干了,找到头上。&1t;/p>

        “我是来学习的,不是来演戏。”家旺虽然很怵灵儿这张嘴,这次却不听她的招呼。&1t;/p>

        “这那叫演戏,是业余活动。丰富学校生活,提高学习生气。权当煅炼身体了,跟‘得瑟’没有关系。”灵儿还是不肯。&1t;/p>

        “不是‘得瑟’是什么?男的露着肚子,女的穿得那么少,丢人显眼。要是让爷爷知道,准打你个生活不能自理。”家旺抬出爷爷。&1t;/p>

        “老姥爷是什么年代的人,你是啥年代的人。他是老古董,没见过世面。你要听他的,学都不要上,回家种地去。”灵儿自小受家里人溺爱,在朱延祖面前,她是唯一敢放肆的人。许多时候即使灵儿无理,朱延祖也都是向着她。&1t;/p>

        “仗着你姥爷宠就不知天高地厚,我告诉姐姐,让她管管你。”家旺从来不摆舅舅的谱,这句话却有点长辈的味道。&1t;/p>

        “我妈才管不了我,我又不上台表演。”灵儿说。&1t;/p>

        “你参掇别人表演,自己在下面看耍猴,鬼灵精!”家旺笑了。&1t;/p>

        “玉茹,他不参加你可一定要去,咱可是好姐妹。”灵儿转向一直眠着嘴笑的玉茹。&1t;/p>

        “家旺不去我也不去!”玉茹笑着说。&1t;/p>

        “你什么时候言听计从旺旺了,还变成了家旺。他没见过世面,你可是在城里长大,不会也封建了吧!”灵儿转向玉茹。&1t;/p>

        “我不是听他的,妈妈让我好好学习,你知道的,我学习成绩不如你们。要是参加这些活动就更落后了。”玉茹说了个理由。&1t;/p>

        “那会影响学习!我们排练一周只有两个晚上和周末半天,准备在校庆时表演。学校还有歌唱团、舞蹈队,就你们俩一项也不参加。”灵儿说。&1t;/p>

        “别人不愿意你就不要勉强,学校也只是号召参加,个人自愿报名。”家旺说。&1t;/p>

        “都是你捣的鬼,以前玉茹什么都听我的,是不是你不让她参加?”灵儿质问家旺。&1t;/p>

        “没有的事儿,别人参不参加跟我啥关系。”家旺急忙说。&1t;/p>

        玉茹看了一眼家旺,也没有辩解。&1t;/p>

        “两个新青年老榆木疙瘩!”灵儿气乎乎的走了。&1t;/p>

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        上高中以后,学校规定所有的高中生不管远近都要住校。&1t;/p>

        高中班是考大学的关键时期。尤其是头两年,课程进度快。三年的课程必须在两年内上完,然后进入整体复习阶段。&1t;/p>

        白天有六节课,晚上有晚自习。学校还开设了各种补习班,请家庭教师课外补习是普遍现象。&1t;/p>

        玉茹因为学习成绩上不去,家里给她请了数、理、化和英语四个辅导老师。这样她经常晚上要回家听辅导,学校自习课老师讲的东西就无法参加。好在有家旺,经常把自习班上老师讲的内容转述给她。&1t;/p>

        许是心心相印的缘故,她觉得补习老师讲的还不如家旺。在补习老师面前,似懂非懂的东西都说懂了。在家旺面前,不懂就追着问。家旺耐心,总能把问题讲透,玉茹完全掌握了才罢手。&1t;/p>

        灵儿的妈妈对她参加学校课外活动并不在意,对学习却要求很严。&1t;/p>

        “年轻人参加社会活动我不反对,原则是不能影响学习。你舅舅学习好,多向他学习。”这是朱娴的态度。&1t;/p>

        “可别提你那个小老生弟弟了,除了学习还有啥,书呆子一个。”灵儿总是不服气。&1t;/p>

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        高中生大部分都是十七八岁的年龄,虽然心智没有成熟,身体基本成型。&1t;/p>

        男女间的爱情是与生俱来的本能,这个人类永不凋谢的花朵只要有土壤就会芽生长。&1t;/p>

        爱不是凭空产生的,是在思想、观念和言行的体验经验中积累和升华而获得的。中学生处于青春期,他们的情感既不同于儿童期又有异于成人期。他们在交往中自然会对异性产生一种纯洁而又朦胧的感情,慢慢走进他们的心田。&1t;/p>

        开放后,人们从封闭压制的思想中获得解放。电视网络里太多的爱情描写让他们向往,街头太多的情侣引导着他们迈向这个未知的领域。&1t;/p>

        学校开始提倡以人为本,以学生为本的素质教育,主观上是理解尊重学生的情感,客观上却起了引导作用。&1t;/p>

        高中生里互相倾诉感情的许多,更多的人在秘密交往或信誓旦旦的私定终身。&1t;/p>

        美丽的彩虹是堂堂正正地挂在蓝天上,而中学生的感情由于受环境条件的制约往往隐在私人空间里。&1t;/p>

        不知从何时起,玉茹开始关心家旺。&1t;/p>

        家旺离家远,长期在学校就餐。学校的饭菜无法与家里比,质量差不说,排队晚了饭就凉了。&1t;/p>

        玉茹的家在县城,只要看到饭不中意就偷偷跑回家。有时在家里吃好后回校,有时回家把饭菜盛到饭盒里带回学校与家旺一起吃。&1t;/p>

        灵儿是个放到沙漠里也能活着的人,不讲究饮食。学校的饭再差也不回家吃,怕听妈妈唠叨。她也想不到这个小舅舅能不能吃好,只有家里包水饺或有好吃的才喊上他一起回去。&1t;/p>

        玉茹则不然,一个星期没吃上水饺就叫妈妈包。不是她想吃,而是家旺喜欢。&1t;/p>

        她的行为引起了灵儿的注意。&1t;/p>

        “小玉子,旺旺是你舅舅还是我舅舅,怎么你比我还关心他。”灵儿是个大大咧咧的人,说话直来直去。&1t;/p>

        “我那儿关心他了,是同学互相帮助。”玉茹嘴里这样说,心里还是甜滋滋的。&1t;/p>

        “想当我舅妈不要紧,我帮得上忙。要不要我烧把火?”灵儿直接问。&1t;/p>

        “别瞎说,我跟爸妈说好了,大学毕业前不谈恋爱。再说我也看不上你家那个旺旺,天天除了学习没有其它的。”玉茹辩解道。&1t;/p>

        “我想也是,俺家旺旺虽然长的人模狗样的,就是没有情趣。”灵儿基本认同玉茹的看法。&1t;/p>

        家旺除了长的一表人才外,作为男孩子性格太内向。既没有交际能力也没有其它喜好,这样的男孩子在现代不讨女人喜欢。&1t;/p>

        嘴上讲不喜欢,心里还是对家旺有一丝的亲近感。&1t;/p>

        玉茹也属于内向型的,不喜欢那些整天打打闹闹出风头的男生。她觉得家旺是个踏实的人,老实本分,处处与人为善,在班里是出名的老好人。&1t;/p>

        有一天晚自习,天空突然下起了大雨。带雨衣雨伞的同学纷纷离开自习室,没带的同学呆在室内,想等雨小了再回宿舍。&1t;/p>

        家旺在农村长大,不怕淋雨,没有雨衣雨伞照样冲回了宿舍。&1t;/p>

        回到宿舍后,他突然想起灵儿和玉茹还在教室里,就向同学借了两把雨伞,自己披上雨衣回到教室。&1t;/p>

        教室里剩下的同学已经不多,玉茹是其中之一。&1t;/p>

        灵儿虽然没有带雨具,早钻到同学的雨衣里跑回了宿舍。玉茹因为个子太高,不好意思与别的同学结伴,想等雨小了再走。&1t;/p>

        “玉茹,给!边灵呢?”正当她焦急待待时,家旺递过来一把雨伞。&1t;/p>

        “是家旺啊!灵儿早跑了。我正愁啥时候雨才能停呢!你是回去了又回来的吧!”玉茹看了一眼家旺。&1t;/p>

        “灵儿晚上出来从不带雨具,以为她还没有走呢!”家旺说。&1t;/p>

        “有个舅舅真好,我也跟着沾光了。”玉茹看到家旺手里是两把伞,没有点破。&1t;/p>

        两个人各自撑着伞在雨中慢慢向宿舍区走去。&1t;/p>

        “家旺,问你个事儿。你以后是想到大城市工作还是回咱这儿?”玉茹问。&1t;/p>

        “我要回来,守着爸爸妈妈和爷爷。”&1t;/p>

        “为什么?难道不想到外面展?”&1t;/p>

        “我的情况跟其它人不一样。我爷爷八十多了,爸爸妈妈也进入老年。他们的晚年需要我。况且我喜欢咱这儿,有这么多的亲戚朋友。”&1t;/p>

        “那就是说要在这儿安家了?”&1t;/p>

        “那当然了!留在虎窝,扎根虎山。聚啸山林,永当虎崽。”家旺笑着说。&1t;/p>

        “真把自己当成虎了!”玉茹笑出了声。&1t;/p>

        差不多每一个步入青春期的少男少女,都会开始关注异性同学。希望了解他们,与他们交往。当被一方吸引时,会不顾一切的展关系。这种关系已经不同于小时候过家家,而是有一定的心理基础。渴望被认同,成为无话不谈的知己。这是爱情的朦胧阶段,想追求爱情却又不懂爱情。&1t;/p>

        玉茹对家旺的接近与关怀,已经出了同学的范畴。有心的接近,情的存在。而家旺只是觉得与玉茹在一起可以无话不谈,友谊的成分更多。&1t;/p>

        两人的距离越来越近是事实。玉茹每天进教室,第一眼是看家旺的位子。看到家旺在,眠嘴一笑算是打了招呼。下课的时候也一样,总是看着家旺离开教室才离开。&1t;/p>

        她不是那种心里喜欢就表白的人,也不是通过矫揉造作让对方明白心地的人。她把这种情感作为自己的学习动力,希望自己可以有足够的本钱去靠近家旺。&1t;/p>

        她是被家旺自然吸引。他的憨厚善良,他的自制力。他学习的认真,对家人的情感。他对自己耐心的辅导,对灵儿的体贴关心。这些都是玉茹对家旺好感的理由。&1t;/p>

        他们之间只是一种同学之谊,有一点情愫成分却不是爱。&1t;/p>

        他们也许不知道,爱正朝他们招手。&1t;/p>

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